Новости и события

Начинаем делиться фото/видео отчетом наших новогодних праздников! Сегодня мы провели новогодний концерт младшей группы!

Каждое логопедическое занятие начинается с артикуляционной гимнастики. Что же это такое? Артикуляционная гимнастика — это упражнения для тренировки языка, губ, щек и нижней челюсти. Именно эти органы отвечают за четкое и правильное произношение звуков и слов. Артикуляционные упражнения повышают подвижность органов речи, увеличивают силу их движений, а также помогают ребенку запомнить правильное положение языка и губ. С помощью артикуляционной гимнастики формируется правильное «автоматическое» произношение. Для выполнения артикуляционных упражнений с детьми логопед использует различные игры, а также артикуляционные карточки с упражнениями. Детям очень интересно, увлекательно и весело заниматься.

23.12.2024 в Карачаево-Черкесском педагогическом колледже состоялось заседание круглого стола по теме «Использование инновационных технологий в дошкольной образовательной организации». В заседании приняли участие директор МБДОУ д/с 27 "Аленький цветочек" Хилько Ольга Александровна, которая выступила с докладом «Образовательная деятельность в ДОУ», замдиректора по ВМР Джазаева М. О. с докладом «Музейная педагогическая технология в ДОУ», замдиректора по УР Хапчаева Т.Х. с темой «Инновационные формы работы с родителями», педагог-психолог Байрамкулова Э.И. рассказала об инновационных технологиях в работе педагога - психолога в ДОО и развитии эмоционального и социальных компетенций у детей дошкольного возраста. Опытом работы в данной области поделились и преподаватели колледжа Меремкулова З. Б. «Информационно - коммуникационные технологии в дошкольной образовательной организации», Бостанова А.М. «Здоровьесберегающие технологии в дошкольной образовательной организации», Горобенко О.И. «Технология проектов в дошкольной образовательной организации». Студентка 3 Д курса Мисякова А. В. поделилась практическим применением инновационных технологий в дошкольной образовательной организации во время практик. Все участники круглого стола были награждены сертификатами.

Новая неделя в нашем детском саду началась традиционно с поднятия Государственного Флага Российской Федерации и исполнение гимна.Разговоры о важном на тему "Как к нам пришел Новый год"" Каждый ребенок знает, что это за праздник. Но вот откуда он взялся, откуда появились образы Деда Мороза, Снегурочки, Ёлки - конечно знает не каждый. На занятии ребята знакомились не только с историей этого праздника, но и узнали, откуда появилась елка, как празднуется Новый год в других странах, играли в дидактические новогодние игры «Да - нет» (елочные украшения), «Что растет на елке?», «Какая елочка», «Дед Мороз».Дети умеют рисовать, лепить из пластилина и выполнять аппликации, сочинять небольшие новогодние истории. И, самое главное – они ждут Деда Мороза и Снегурочку в гости.

20 декабря , в день рождение Елочки, сотрудники МБДОУ д/с 27 «Аленький цветочек» «Плечом к плечу» побывали в гостях у воспитанников детского дома РГБУ«Республиканский социально – реабилитационный центр «Надежда» для несовершеннолетних» и устроили мальчишкам и девчонкам настоящий праздник.Накануне в в детском саду был организован сбор игрушек, и сладостей для детей. Неравнодушные родители и дети приняли активное участие с сборе гуманитарной помощи и за короткий срок собрали подарки. Маленькие обитатели детского дома тепло встретили гостей, с восторгом рассматривали подарки, участвовали в играх, водили хоровод и пели песни. Встреча получилась по-настоящему праздничной, яркой, веселой и запоминающийся. И пусть эта маленькая частица добра и радости для ребят, хоть и не изменит их тяжелой участи, но оставит в детских сердцах теплые воспоминания, положительные эмоции, улыбки и искорки в глазах.

Мастерская "Деда Мороза"🎭 В рамках трека «Орленок-мастер» дошколята-орлята" старшей группы детского сада «Аленький цветочек» собрались в «Мастерской Деда Мороза». В гости к ним пришли наставники Орлята России 🦅ученики 4 класса "Лицея 15" совместно с Советником директора по воспитанию Гогушевой Фатимой Руслановной. Занятие началось с обсуждения : что делает человека мастером❓ и Как создать праздничное настроение своими руками❓ Орлята-дошколята активно делились идеями, а затем перешли к созданию поделок. Теплая атмосфера, взаимопомощь и новогодняя тематика объединили участников. Организаторы отметили, что ребята не только раскрыли свои творческие способности, но и почувствовали радость от совместной работы. Итогом стали яркие украшения, которые помогут сделать праздник еще волшебнее. Этот мастер-класс стал частью программы, направленной на развитие социальной активности дошкольников и поддержание духа творчества. #ОрлятаРоссии #Минпросвещение #Росдетцентр #НавигаторыДетства09

В нашем детском саду, 20 декабря, был проведён праздник, посвященный открытию Ёлки. В открытие ёлки приняли участие все дети детского сада. А так же воспитатели. На празднике были герои: Дед Мороз и Мишка. Дети активно участвовали в танцах, хороводах, играх и соревнованиях. Больше всего детям понравилось водить хоровод возле елочки и вешать на нее игрушки, которые были сделаны дома с родителями своими руками. Также ребята показали свои музыкальные способности и спели ранее разученную песню про ёлочку. Ребята и воспитатели, получили незабываемые впечатления и хорошее настроение от открытия Ёлки

Воспитанники 7 группы, приняли участие в акции «Счастье в каждом доме» и подготовили подарки для деток из Детского дома. Наша задача-вместе сделать множество добрых дел, оказать содействие развитию добровольчества, как важного способа решения социальных проблем. А дети – это всегда чистое и открытое сердце, которое способно волшебным образом преображать мир вокруг. Доброе дело всегда дарит позитивные, светлые чувства, приносит спокойствие и улыбку любому человеку. Но главное, чтобы этот поступок был от чистого сердца и во благо окружающим. Мы все живем на одной планете, поэтому должны помогать друг другу. Только благодаря добрым делам наш мир продолжает жить и развиваться

Тема занятия: «Зимнее дерево» Задачи: закреплять знания детей о том какие изменения происходят с деревьями зимой; расширять представления детей о природном явлении снегопаде; развивать творческое воображение; учить идентифицировать белый, синий цвет, рисовать «Снежные шапки» на нарисованных заранее ветках деревьев, совершенствовать двигательные умения и навыки.